Description du lieu patrimonial

Le site du patrimoine de la Petite-École-Jaune est constitué en 2005. Il comprend le bâtiment, cité monument historique, ainsi que le terrain sur lequel il est construit. L'édifice scolaire, érigé vers 1937, présente un plan rectangulaire et une élévation de deux étages. Il est coiffé d'un toit à croupes et d'un toit à deux versants pour la partie centrale qui est plus élevée. Aménagé au centre de la façade, un tambour rectangulaire surmonté d'un toit à deux versants droits marque l'entrée principale de l'édifice. L'école est implantée légèrement en retrait de la voie publique, sur un terrain paysager planté d'arbres matures, dans la ville de Deux-Montagnes.

Valeur patrimoniale

La valeur patrimoniale du site du patrimoine de la Petite-École-Jaune repose sur son intérêt historique ainsi que sur la continuité de la vocation scolaire de l'édifice. L'ancienne école de village constitue le premier et le seul établissement scolaire à Saint-Eustache-sur-le-Lac (devenu Deux-Montagnes) au tournant des années 1940. Érigée vers 1937, elle accueille des élèves de la première à la septième année dans ses deux salles de classe. L'école regroupe à la fois des anglophones et des francophones, ce qui est plutôt rare à l'époque. Les cours sont donnés par une seule institutrice, qui loge à l'étage supérieur de l'édifice. À la fin des années 1950, les élèves sont transférés dans une école plus grande et plus moderne construite à proximité. Le bâtiment devient alors un lieu d'enseignement du cours classique, une formation menant aux études universitaires. De 1962 à 1978, la petite école jaune loge des classes de maternelle. Elle demeure par la suite la propriété de la commission scolaire jusqu'à ce que la Ville de Deux-Montagnes en fasse l'acquisition en 1999. On y donne aujourd'hui des cours d'art et de langues aux citoyens. L'édifice est donc un témoin significatif de l'histoire de l'éducation à Deux-Montagnes.

La valeur patrimoniale du site repose également sur son intérêt architectural. Le bâtiment est un témoin représentatif de l'architecture des écoles rurales de la première moitié du XXe siècle au Québec. Plusieurs écoles construites à cette époque dans les campagnes et les villages présentent une ornementation dépouillée, une charpente et un parement en bois, ainsi qu'une fenestration abondante telle que prescrite par le Département de l'instruction publique. Souvent, le bâtiment est aménagé de façon à loger quelques institutrices dans les combles, tandis que le rez-de-chaussée est réservé aux salles de classe. La première école de Deux-Montagnes est caractéristique de ce type d'édifice scolaire par son plan simple, ses nombreuses fenêtres, son parement de planches à clins et l'espace réservé au logement de l'institutrice au second niveau. Elle constitue un exemple bien conservé d'école rurale.

Source : Ville de Deux-Montagnes, 2008.

Éléments caractéristiques

Les éléments caractéristiques du site du patrimoine de la Petite-École-Jaune liés à son intérêt architectural comprennent, notamment :
- le volume du bâtiment, dont le plan rectangulaire, l'élévation de deux étages de la partie centrale et d'un étage des ailes latérales, le toit à croupes et le toit à deux versants droits de la partie centrale, ainsi que le tambour central de plan rectangulaire, surmonté d'un toit à deux versants droits et précédé d'un petit perron;
- les matériaux, dont le parement de planches à clins peint en jaune pâle, la couverture en bardeaux d'asphalte ainsi que les éléments architecturaux et ornementaux en bois;
- les ouvertures, dont les nombreuses fenêtres rectangulaires à carreaux disposées symétriquement en façade, la fenêtre de plus petite dimension, la porte en bois à panneaux et carreaux, ainsi que les chambranles;
- l'ornementation dépouillée, dont la croix en bois, la corniche ainsi que les planches cornières.